Специалисты рассказали о целях и задачах психолого-педагогической службы, группах детей с индивидуальными особенностями развития, нуждающихся в психолого-педагогическом сопровождении и коррекции.
Школьники рассмотрели и оценили на практике интерактивную песочницу, сенсорную панель с обучающими играми, мягкий набор «Городок», игровой туннель и многое другое.
В заключении ребятам предложили попробовать себя в роли настоящих психологов и логопедов: провести диагностику на основе детских работ. В результате все справились на «отлично»!
Ждём следующей встречи!